散文百家(下)2020，Issue(1) ：274.

新课程教育创新性小学数学教学

周庆财
散文百家(下)2020，Issue(1) ：274.
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新课程教育创新性小学数学教学

周庆财1
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作者信息

  • 1. 乐清市淡溪镇第三小学
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摘要

小学阶段数学的学习是学生理性思维打开并发展的开端,借助数学的教学来引导学生逐渐形成并发展数学思考的思维.因此,在新课程教育要求下,当前的小学数学教学方式与理念需进行创新,为学生营造一个更加全面、充分的数学学习课堂,不以分数作为评价的唯一标准,以学生为教学主体,帮助学生奠定坚实的数学学习基础.

关键词

小学数学/理性思维/创新教学理念/重要课题

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出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
参考文献量3
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