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基于创新思维培养的高中数学教学探讨

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随着社会的发展,国家对于创新型技术型人才的需求量越来越大,这也说明应试教育要逐渐转变成素质教育,学校需要培养全能型人才.教师需要训练学生的判断能力还有发散思维,在看到事物的时候不能仅仅只看到它的一个面.要养成仔细观察,找出规律,总结规律,提出后续假设的良好习惯.

吴胜

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临猗县第三中学校

创新思维 高中数学 发散思维

2020

散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN:1003-6652
年,卷(期):2020.(1)
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