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交互式电子白板在优化小学音乐课教学中的应用研究

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现如今信息技术的迅速发展,教育和信息技术的结合已经越来越密切,交互式电子白板作为一种新型的信息技术,融入小学的音乐课堂具有明显的优势,能充分的发挥学生学习音乐等我主观能动性,能逐步的提高学生的音乐鉴赏能力和美学素养.利用交互式的电子白板方式也能让教师及时的发现自己的不足,提高课堂教学的质量和效率.

白荣丽

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浙江省温州市平阳县鳌江镇第五小学

音乐教学 白板效益 方式探究

2020

散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN:1003-6652
年,卷(期):2020.(2)
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