基于课外阅读基础上的小学语文核心素养探究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：2019年秋季新学期起,全国所有语文教材将启用部编教材,与以往教材相比,部编教材更加强调"大语文"理念,重视学生对语文知识的实践应用能力.部编本语文教材总编温儒敏教授说"语文高考最后要实现让15％的人做不完",由此可见,语文知识的积累将成为今后语文教学的重点发展内容.如此一来,语文教材内的知识内容已经无法满足教育大纲对学生的基本要求,小学语文教师要围绕语文核心素养,有效的拓展学生的课外阅读知识,提升学生的语文综合素养,本文就基于课外阅读基础上的小学语文核心素养进行探究.

作者：

陶雅萍

展开 >

作者单位：

福建省泉州市丰泽区第三实验小学

关键词：

课外阅读小学语文语文核心素养

出版年：

2020

散文百家(下)

ISSN：1003-6652

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量1