散文百家(下)2020，Issue(2) ：56.

如何有效优化初中语文写作教学策略

陈沿伶
散文百家(下)2020，Issue(2) ：56.
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如何有效优化初中语文写作教学策略

陈沿伶1
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作者信息

  • 1. 重庆市涪陵实验中学校
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摘要

从小学步入初中,学生应该掌握更扎实的词语表达能力和写作水平.但是学生写作能力的提升不能只依靠教师在课堂当中的指导,需要课外保持良好的阅读习惯.对于学生整个学习生涯来说,初中语文写作是关键的基础阶段,教师要培养学生的写作水平,帮助学生在进入日后写作学习中更好得发展.本文根据当前初中写作教学存在得问题给予解决措施.

关键词

初中写作/教学问题/解决策略/改进

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出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
参考文献量3
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