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小学语文阅读教学如何做到读写悟结合
小学语文阅读教学如何做到读写悟结合
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中文摘要:
小学语文阅读教学在提高学生语文综合素养过程中起关键性的作用,教师在教学时,必须以提高学生的综合阅读能力为目的,引导学生在阅读过程中掌握规律,真正做到读、写、悟相结合,以读促写、以读促悟.
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作者:
常保柱
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作者单位:
河北省武邑县清凉店镇中心校
关键词:
小学语文
阅读教学
读写悟结合
策略
出版年:
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN:
1003-6652
年,卷(期):
2020.
(2)
参考文献量
2