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从"读"入手达成小学语文阅读教学目标

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小学语文阅读教学是语文教学中的重头戏,尤其小学生年龄小,语文积累较少,阅读教学目标的达成颇需教师引导.本文认真分析了小学阅读教学中容易出现的问题,并尝试从"读"入手,训练学生高效阅读,从而达成阅读教学目标,为小学生语文素养的提高奠基.

王燕

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河北省深州市深州镇北街小学

小学语文 阅读教学 阅读方法 实践

2020

散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
年,卷(期)：2020.(2)
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