散文百家(下)2020，Issue(2) ：110.

初中语文教学中多元化教学方法应用探讨

蒋定稳
散文百家(下)2020，Issue(2) ：110.
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初中语文教学中多元化教学方法应用探讨

蒋定稳1
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作者信息

  • 1. 四川省南充职业技术学院附属中学
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摘要

语文学科本身有着人文性和工具性的双重特征,其作为重要的交际工具,也是人类文明得以延续和发展的重要部分.但随着时代的发展和进步,对于初中语文教学也提出了新的要求和发展目标.那么,教师就要积极顺应时代发展的需要,调整课程教学目标,丰富教学内容,实施多元化教学,提升学生对于语文学习的兴趣和积极性,以此有效提升全体学生的语文素养,为学生今后的全面综合发展奠定良好的基础.

关键词

初中语文/教学方式/多元化教学

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出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
参考文献量2
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