国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
散文百家(下)
2020,
Issue
(2) :
118.
小学语文口语交际教学探讨
李卓艺
散文百家(下)
2020,
Issue
(2) :
118.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文口语交际教学探讨
李卓艺
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省抚州市宜黄水北新区小学
折叠
摘要
在日常生活与学习过程中,交流是学生展开各种行为的一种基本前提.在小学语文的教学过程中,口语交际的教学也是教学内容中的重要组成部分.教师在教学时要能够充分地重视口语交际教学在语文课堂中的开展,要能够积极地改善自己的教学方式来提升学生的口语交际能力.本文先简单介绍了小学语文口语交际教学的基本现状,然后从创建合理教学情境来展开教学、给予充足空间来展开交流以及引导学生掌握交流基本技巧这几个方面来简单阐述了小学语文口语交际教学的相关策略.
关键词
基本现状
/
教学情境
/
基本技巧
/
口语交际
引用本文
复制引用
出版年
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN:
1003-6652
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果