小学语文统编教材体现学科核心素养的文本分析

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中文摘要：2017年是国家教育体制改革重要的一年,教育部对小学语文教材进行了统一汇编并确定了使用时间.核心素养是素质教育的核心,是教育体制改革的精髓.长期以来,我国坚持以人为本、教书育人的教育理念,这也是广大专家学者探索核心素养的基础.小学生核心素养的培养是一项长期性、科学性、复杂性的工作,需要奋斗在教育第一线的教师付出大量的时间和精力.本文从小学语文核心素养的内涵入手,详细分析小学语文统编教材对核心素养的体现并提出相应培养策略,力求为核心素养工作的有序开展增添助益.

作者：

吴媛园

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作者单位：

河源市和平县阳明镇第一小学

关键词：

小学语文统编教材核心素养教育体制

出版年：

2020

散文百家(下)

ISSN：1003-6652

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量1