国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
散文百家(下)
2020,
Issue
(2) :
139.
浅析初中语文文言文的有效教学策略
宋小燕
散文百家(下)
2020,
Issue
(2) :
139.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅析初中语文文言文的有效教学策略
宋小燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省奉新县华林书院阳光学校
折叠
摘要
文言文是中华传统文化精华的一种显现,也是各个语文教学阶段中必不可少的一个部分,但是在初中语文文言文教学阶段中,学生对文言文的学习依旧存在很大的问题,不仅不能够有效地掌握文言文基础知识,更不能够挖掘出文言文课文中所蕴含的传统文化精髓.因此,在当前初中语文文言文教学中,急需更有效的教学方式引导学生进行文言文知识的系统化学习.
关键词
初中文言文教学
/
传统文化
/
教学现状分析
/
教学创新
引用本文
复制引用
出版年
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN:
1003-6652
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果