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浅谈初中语文中传统文化渗透的教学

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现如今年轻人对于我国优秀的传统文化不能自觉地进行传播和继承,为了改变这一现状,我国教育部逐渐要求加强学生阶段的传统文化培养,如何在中学阶段语文教学中通过教学方式改革,应用人才培养创新策略,逐步融入传统文化教学,是我们初中语文教师值得深思的问题.

肖星荣

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广西桂林市临桂区两江镇初级中学

初中语文 教学策略 传统文化

2020

散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN:1003-6652
年,卷(期):2020.(2)
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