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室内设计专业青年教师向专家型教师转化研究
室内设计专业青年教师向专家型教师转化研究
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中文摘要：
室内设计专业在许多艺术设计领域是一项专业性很强的学科.学生们将面临许多实际的应用问题,这些问题通常在课堂上教授理论时是无法解决的.以往的教育实践深刻影响了我国的学生培养和社会质量之间的关系,目前的专业培养已经不适合我国社会行业的发展,所以要进一步促进我国室内设计专业年轻教师的进一步发展,向"专家型"教师迈进.
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作者：
郭丽敏、索晓东
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作者单位：
江西应用技术职业学院
关键词：
室内设计
专家型
教师
年轻教师
出版年：
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN：
1003-6652
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
3
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