国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中生地理读图能力的培养
初中生地理读图能力的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
地图是学习地理的第二语言,任何描述精准的语言都无法替代地图在地理学习中的地位和作用.运用地图可以准确地确定重要地理要素的具体位置与样式形态,不仅有助于推动地理教学直观化、科学性,而且有利于提高学生抽象思维、培养空间概念."无图不成题、无卷不考图".对读图能力的考察近年来一直都是中考高考最重要的考点,同时也是课程改革重要的教学目标.笔者结合从教以来的教学实践,简要谈谈初中生地理读图能力的培养.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王林妹
展开 >
作者单位:
鹰潭市实验中学
关键词:
初中地理
读图能力
形象性
主动学习
出版年:
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN:
1003-6652
年,卷(期):
2020.
(2)