散文百家(下)2020，Issue(2) ：226.

小组合作学习模式在初中物理实验教学中的应用

卢珺
散文百家(下)2020，Issue(2) ：226.
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小组合作学习模式在初中物理实验教学中的应用

卢珺1
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作者信息

  • 1. 福建省福州市罗源第三中学
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摘要

实验教学是物理教学的主要内容,是物理教学培养学生核心素养、完成教学任务的重要途径.小组合作学习模式能够充分的体现学生的主体意识,能够调动学生的自主学习积极性,更好地呈现教学效果,并且这种互动式的学习模式能够培养学生的合作精神学习态度、创新意识、帮助他们形成物理思维,因此,在初中物理实验教学中教师要积极应用这种教学模式.

关键词

小组合作/初中物理/实验教学/应用

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出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
参考文献量2
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