散文百家(下)2020，Issue(2) ：263.

以培养学生数学核心素养为导向的课堂研究

杨亿乔
散文百家(下)2020，Issue(2) ：263.
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以培养学生数学核心素养为导向的课堂研究

杨亿乔1
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  • 1. 广东省汕头市澄海城北小学
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摘要

着重推进学生各学科的核心素养的培养是深化教育改革、推进素质教育发展的重要要求,是解决"立德树人"根本任务的根本手段.在数学学科当中,核心素养作为全新的教育方向,为学科教育的发展开辟了一个新的方向,同时也为学科的进一步提升创造了新的环境也将会为基础教育改革带来新的活力.目前,针对核心素养的培育,我们要做的是针对数学学科的核心素养的内容,提炼出相应的教学方法和策略,对中小学的数学核心素养推广培育起积极的促进作用.

关键词

数学学科/核心素养/课堂研究

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出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
参考文献量2
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