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基于核心素养培养的初中化学实验教学路径探究
基于核心素养培养的初中化学实验教学路径探究
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中文摘要：
在素质教育不断推进的大环境下,当前教育理念提倡的更多的是核心素质与修养的培养,尤其是在新的教育改变与革新之后,培养学生的核心素质与修养更是成为了现代教育界的重心.因此在初中化学实验教育教学之中,教师需要把学生的未来发展放在首位,在培养好学生的个人素质与修养的前提下,为学生的未来做好打算,进而完成初中化学实验教学的教育目标,让学生从学习的过程中体会到快乐.
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作者：
张琳
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作者单位：
内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区学府路中学
关键词：
核心素养
培养
初中化学
实验教学
路径
探究
出版年：
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN：
1003-6652
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
3
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