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初中地理探究式教学策略探讨
初中地理探究式教学策略探讨
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中文摘要：
教师在展开初中地理的教学过程中可以充分地借助于探究式的教学方式来展开教学,教师可以在教学过程中积极地引导学生开展对相关基础内容的探究,让学生可以在探究过程中逐渐地提升自己的地理水平以及对地理学习过程的兴趣度.本文从帮助学生创建充足的探究空间、引导学生展开预习探究学习过程以及积极展开课堂教学引导探究教学这几个方面来简单阐述了初中地理探究式教学的相关策略.
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作者：
吴令
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作者单位：
贵州省铜仁市松桃县孟溪镇孟溪中学
关键词：
探究空间
预习探究
课堂教学
初中地理
出版年：
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN：
1003-6652
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
2
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