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探究小学道德与法治的教学方法

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素质逐渐成为了现代人所关注的重点,一个人是否具备德智体美劳全面发展直接关系到了这个人的人品.教育最好是从娃娃抓起,因为那个阶段的学生阅历浅,对教师与家长有着很强的依赖性,也比较好纠正不良习惯.道德与法治可以有效的塑造学生的人格与品质,可以使学生全面发展.本文从"将教学内容直观化,使学生感受学习的重要性""将教学情境创设起来,使学生的学习兴趣增强""将知识与生活结合起来,让学生探索与掌握知识"探究了小学道德与法治的教学方法.

宿翼明

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四川省乐山市夹江县木城镇第一小学校

道德与法治 课堂教学 方法与策略

2020

散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN:1003-6652
年,卷(期):2020.(2)
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