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中国优秀传统文化融入高校艺术设计课程的方法探究
中国优秀传统文化融入高校艺术设计课程的方法探究
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中文摘要：
目前高校的艺术设计专业课程设置多是遵循西方设计课程的教学理念,即"功能至上"原则.但在当今社会,设计的功能性已不再单纯具有商业竞争力,设计的理念和蕴含的思想已被提升至与功能同等重要的位置.文章从艺术设计专业不同学段及专业方向特点出发,有针对性地将中国优秀传统文化融入到高校艺术设计课程中,从而对我国优秀传统文化起到传承和发扬的作用.
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作者：
李洪玮
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作者单位：
沧州师范学院
关键词：
中国
传统文化
艺术设计
方法
基金：
本文系河北省高等学校人文社会科学研究项目
项目编号：
SZ19108
出版年：
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN：
1003-6652
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
5
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