散文百家(下)2020，Issue(3) ：28-29.

小学低年级歌唱教学体态律动运用策略

禹和平 谭晓花
散文百家(下)2020，Issue(3) ：28-29.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学低年级歌唱教学体态律动运用策略

禹和平 1谭晓花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 巩义市第五小学
  • 折叠

摘要

文章以低年级学生为对象,首先介绍了什么是"体态律动",其次分析了体态律动的教学价值,最后结合实际情况,围绕体态律动在歌唱教学中的运用展开了讨论,内容以感受旋律、节奏、情境和情绪为主,希望能够在一些方面给小学音乐教师以启发,使所开展歌唱教学活动,更加符合素质教育提出的要求.

关键词

小学低年级/歌唱教学/体态律动

引用本文复制引用

基金项目

本文系2019年度郑州市教育科学课题( 2019-ZJKYB-X15-200)

出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
参考文献量2
段落导航相关论文