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小学语文阅读教学的策略
小学语文阅读教学的策略
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中文摘要：
小学阶段是培养学生想象力的关键阶段,对学生进行阅读教学,能充分提高学生的阅读技能.语文教师在实际的教学中,会存在一定的问题,也会对阅读教学产生疑惑,此时教师要积极的研究存在的问题,并采取相关的语文阅读教学策略,加强对学生阅读技能的训练.本文主要提出小学语文阅读教学存在的问题,分析教师可采取的阅读教学策略,为小学语文教师进行指导.
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作者：
陈双
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作者单位：
重庆市綦江区特殊教育学校
关键词：
小学语文
阅读教学
教学策略
出版年：
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN：
1003-6652
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
1
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