散文百家(下)2020，Issue(3) ：48.

浅谈初中语文阅读教学的两种方式

李贤江
散文百家(下)2020，Issue(3) ：48.
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浅谈初中语文阅读教学的两种方式

李贤江1
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作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市盘州市普古乡中心校
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摘要

随着新型课程改革和新型课程标准的贯彻落实,当下社会各界对学校教学的要求,相较于以往而言也有了十分明显的进步和转变,不再以知识的背诵为本位,而是更加强调学生的阅读和理解.这种变化就要求相应的教学主体也应当从传统的思维模式中寻求转变和创新,要顺应当下新课标的基本趋势.而语文作为培养学生文字能力和人文素养的重要基础,在这种情况下也应当受到更加高的重视和关注,特别是就初中阶段而言,要尤为强调阅读的重要性.本文将以初中语文为出发点,重点对其阅读教学的两种方式进行探究.

关键词

初中语文/教学改革/阅读教学/方式探究

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出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
参考文献量3
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