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基于核心素养的初中作文教学设计——以"学习描写景物"为例
基于核心素养的初中作文教学设计——以"学习描写景物"为例
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中文摘要：
作文教学虽然在书写形式没有过多的局限性,但是其最终的教学目标是相同的,都是用于培养学生的语文核心素养.随着新课改的不断深入,各学科的教学目标均发生了改变,初中语文作文教学实践期间,教师将培养学生的语文核心素养作为根本目的,将这一目的与教学内容进行有效结合,将培养学生核心素养这项工作落实到初中语文作文教学课堂之中.
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作者：
陈经国
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作者单位：
陕西省榆林市定边县白湾子镇学校
关键词：
核心素养
初中语文
作文
出版年：
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN：
1003-6652
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
3
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