散文百家(下)2020,Issue(3) :154.

幼儿园课程生活化游戏化的探索和实践

张玉杰
散文百家(下)2020,Issue(3) :154.

幼儿园课程生活化游戏化的探索和实践

张玉杰1
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  • 1. 山东东营经济技术开发区阳光幼儿园
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摘要

游戏在幼儿成长和学习的过程中发挥了极大的作用,幼儿有着活泼好动的天性,能够在游戏中思考问题,并探索问题,最终通过引导而解决问题.同样生活化的教学也能够让幼儿从生活的情境中,增强生活技能并养成良好的行为习惯,因此,教师应该有效地将游戏化和生活化相融合.本文探究了生活化和游戏化在幼儿教学中的实践策略,并提出了相关的建议,以便强化幼儿教学的效率.

关键词

幼儿园/生活化/策略/游戏化

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出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN:1003-6652
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