国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
弟子规视角下学困幼儿行为习惯培养策略
弟子规视角下学困幼儿行为习惯培养策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
《弟子规》是中华民族的经典,薄薄的一本书蕴含着道德品质的规范,同时也是一个让大家身体力行自我管束的行为规范.幼儿教育的主要目标是要培养幼儿有良好的行为习惯,而《弟子规》对老师培养幼儿良好行为习惯有很大的指导意义.本文从《弟子规》视角下总结了学困幼儿自身问题和可行性策略,最终达成幼儿良好行为习惯的培养目标.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
史鹏飞
展开 >
作者单位：
河北省保定市望都县中韩庄镇西屯河幼儿园
关键词：
弟子规
学困幼儿
行为习惯
策略
出版年：
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN：
1003-6652
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
