散文百家(下)2020，Issue(3) ：200.

情景剧为小学英语教学创造活力

张宁慧
散文百家(下)2020，Issue(3) ：200.
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情景剧为小学英语教学创造活力

张宁慧1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市宁都县第六小学
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摘要

随着社会的发展,我们国家的教育观念也在不断地改变,越来越重视小学英语的教学成果,意识到英语能力的培养要从小开始,另外,不仅要注重语言学习能力的培养,还要注重学生的思维能力的培养.本文从锻炼口语打好基础、根据经典作品尝试演绎、发挥想象合作创作三个方面入手,对小学英语情景剧教学进行探究.

关键词

小学英语/情景剧教学/有效策略

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出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
参考文献量2
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