散文百家(下)2020,Issue(3) :202.

初中数学课堂提问有效性探略

潘富强
散文百家(下)2020,Issue(3) :202.

初中数学课堂提问有效性探略

潘富强1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省普洱市景谷县景谷一中
  • 折叠

摘要

提问作为开展教学过程中解疑答惑的重要手段,为引导学生积极思考、主动探究提供了重要的途径.本文通过"引导学生课堂提问,强化问题质量管理"、"教师开展启发提问,强化提问民主性质"两个方面的阐述来让教师了解到提问的重要性,帮助强化师生关系,加强双方的沟通交流,提升学生的思维创新能力.

关键词

初中数学/课堂提问/教学有效性

引用本文复制引用

出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN:1003-6652
参考文献量2
段落导航相关论文