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基于核心素养的高中政治生成性课堂的实践

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高中思想政治新课程的改革对教师政治教学有了新的要求,教师不仅要深入了解高中政治新课程的内容,还要转变教学观念和教学模式,教学重点也要改变.高中思想政治的教学需要教师向学生传输国家想要传达给学生的思想,培养学生成为国家需要的人才.而且十八大和十八届三中全会提出关于立德树人的要求落入实处,这就要求学生发展核心素养,要求教师能够在教学中将发展学生核心素养作为教学根本.而且在变化如此迅速的时代,教师进行教学时也不能仅仅是刻板的根据备课的课件讲授,而应该根据课堂上学生的学习情况进行及时调整,这样才能使学生们学习到更加丰富且生动的政治内容,提高学生的学习兴趣.以下是我基于核心素养的高中政治生成性课堂的实践.

张帆

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三门峡市实验高中

高中政治 核心素养 生成性

本文系2018年度河南省基础教育教学研究项目

JCJYC18251236

2020

散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN:1003-6652
年,卷(期):2020.(3)
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