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小学数学教学中如何运用情趣创设教学情境
小学数学教学中如何运用情趣创设教学情境
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中文摘要：
小学数学教学要以物激趣,以景激趣,设法通过典型的生活场景、通过角色扮演使学生进入特定的游戏情境,使学生对数学产生兴趣.
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作者：
郭爱晓
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作者单位：
邯郸市丛台区中华桥小学
关键词：
小学数学
兴趣
培养
出版年：
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN：
1003-6652
年,卷(期)：
2020.
(3)
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