课堂导入在初中数学教学中的应用

黄磊¹

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作者信息

1. 江西省丰城市秀市初级中学
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摘要

数学是门逻辑性较强的、对空间构想要求较高的理性学科.学好数学对于大部分学生来说都是一件很艰难的、很头疼的事情.而初中数学更是在小学数学和初中数学间起到十分重要的衔接作用,它既不同于小学的简单算数,又不同于高中数学有很多的抽象知识.于是,初中阶段的数学教学是一项看似简单却又不简单的任务了.正所谓,具体问题具体分析.因此,初中数学的教学需要选择一种便于学生接受的、能够有效解决问题的教学方法.本文以"课堂导入在初中数学教学中的应用"为题,展开论述.

关键词

课堂导入/初中数学/教学应用

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出版年

2020

散文百家(下)

ISSN：1003-6652

参考文献量2

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