散文百家(下)2020，Issue(3) ：242.

巧妙进行情境创设,促进小学英语口语教学

赵华芬
散文百家(下)2020，Issue(3) ：242.
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巧妙进行情境创设,促进小学英语口语教学

赵华芬1
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  • 1. 贵州省遵义市播州区鸭溪镇第二小学
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摘要

英语是小学生不可缺少的学习科目之一.小学阶段的英语教学主要是加强对学生口语能力的培养,激发学生语言学习潜力.针对目前我国小学生口语表述能力较差的问题,需要制定有效的口语教学措施,构建相应的教学情境,提高小学英语口语教学的有效性,强化小学生口语表述能力.

关键词

小学英语/口语教学/情境创设/构建措施

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出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
参考文献量3
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