游戏化教学在小学英语中的应用

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中文摘要：活泼好动是小学阶段学生的一大天性,基于学生的此种学习特点,教师也应该通过合理的课堂改革来帮助学生了解英语学习的重要打开方式.此时应用好游戏教学就是教师教学的一大有效突破口,它能够巩固学生的整个学习成果.作为一门语言学科,在英语课堂内应用好游戏教学能够将枯燥的语言学习过程转化为学生的自主参与发展,改变学生对于英语学习的相关抵触心理.在展开游戏教学时教师需注重氛围营造、时间控制、总结拓展,帮助学生养成良好的英语学习习惯,让学生在英语课堂上获得提升.

作者：

刘红艳

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作者单位：

河北省永清县大辛阁乡中心校

关键词：

小学英语游戏教学学生

出版年：

2020

散文百家(下)

ISSN：1003-6652

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量2