国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
散文百家(下)
2020,
Issue
(3) :
272.
小组合作在初中地理教学中的运用
周婷
散文百家(下)
2020,
Issue
(3) :
272.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小组合作在初中地理教学中的运用
周婷
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省抚州市崇仁县崇仁一中
折叠
摘要
小组合作学习相对于传统教学方式具有明显的优势,在初中地理教学中也得到了广泛的应用,通过小组合作提高了学生的自主学习能力和探究能力.因此,在开展初中地理教学的过程中,教师应该注重小组合作学习的有效利用,通过小组合作学习发挥学生的主体作用,增强师生之间的良好交流.本文就如何在初中地理教学中开展小组合作学习进行了分析,总结了一些策略和方法.
关键词
初中
/
地理
/
小组合作
/
应用
/
研究
引用本文
复制引用
出版年
2020
散文百家(下)
散文百家(下)
ISSN:
1003-6652
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果