首页|草稿"草"不得——如何培养小学生有效使用数学草稿

草稿"草"不得——如何培养小学生有效使用数学草稿

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
"打草稿"是数学学习过程中一种特有的行为,在很大程度上它能体现出学生的学习过程与方法.本文就学生在"打草稿"过程中出现的几个普遍现象,提出了解决的参考意见,希望能促使学生规范合理地使用草稿本,形成良好的书写、验算习惯,提高学生计算的正确率和解题速度,从而进一步提高学生的学习效益.

方芳

展开 >

台州市黄岩区新前街道中心小学

草稿 习惯 规范 方法

2020

散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
年,卷(期)：2020.(3)
  • 2