散文百家(下)2020，Issue(3) ：285.

草稿"草"不得——如何培养小学生有效使用数学草稿

方芳
散文百家(下)2020，Issue(3) ：285.
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草稿"草"不得——如何培养小学生有效使用数学草稿

方芳1
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作者信息

  • 1. 台州市黄岩区新前街道中心小学
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摘要

"打草稿"是数学学习过程中一种特有的行为,在很大程度上它能体现出学生的学习过程与方法.本文就学生在"打草稿"过程中出现的几个普遍现象,提出了解决的参考意见,希望能促使学生规范合理地使用草稿本,形成良好的书写、验算习惯,提高学生计算的正确率和解题速度,从而进一步提高学生的学习效益.

关键词

草稿/习惯/规范/方法

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出版年

2020
散文百家(下)

散文百家(下)

ISSN：1003-6652
参考文献量2
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