小学英语语篇教学中有效性课堂的构建策略

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中文摘要：小学英语课堂教学开展阶段,语篇教学是十分重要的一部分内容,教师在开展语篇教学阶段,应该意识到语篇教学的基本需求和小学英语教学之间存在非常重要的联系,通过更加充分的实践强化,能够让学生们进行主动研究探索,从而让语篇教学拥有更加明显的教学意义.在传统的小学英语课堂教学中,语篇教学并没有受到充分重视,受到新课程标准改革的影响,语篇教学的教学意义也开始得到更加明显的提升,通过连续的语段或者句子,让小学英语教学呈现出更强的整体化特征,从而给学生们的交际能力和语言运用能力带来更加充分的提升.

作者：

韦海宁

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作者单位：

广西崇左市宁明县海渊镇中心小学

关键词：

小学英语语篇教学有效性

出版年：

2020

散文百家(下)

ISSN：1003-6652

年,卷(期)：2020.(3)

参考文献量3