散文百家·教育百家2014，Issue(1) ：37-37.

数学课堂应是学生探索生活的大舞台

刘爱萍
散文百家·教育百家2014，Issue(1) ：37-37.
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数学课堂应是学生探索生活的大舞台

刘爱萍1
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作者信息

  • 1. 河北省饶阳县留楚乡留楚中心小学，053900
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摘要

根据小学生的认知水平，小学数学课堂应是创设一种自主探究，合作学习的探索生活的大舞台，作为师者就应引导学生学习数学要联系生活实际，让学生体验数学“再创造”的乐趣，捕捉生活中的数学现象，挖掘数学知识的生活内涵，激发他们学习数学的潜能，养成良好的学习习惯。

关键词

自主探究/合作学习/联系生活/学习习惯

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出版年

2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN：1003-6652
参考文献量1
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