散文百家·教育百家2014，Issue(1) ：123-123,124.

激发识字兴趣提高教学效率

谭军
散文百家·教育百家2014，Issue(1) ：123-123,124.
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激发识字兴趣提高教学效率

谭军1
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作者信息

  • 1. 四川省雅安市雨城区教育局教育教学管理和教师培训中心，625000
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摘要

识字教学是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容，第一学段的识字教学任务重，学生学习起来困难多并且枯燥无味，生字回生现象严重。因此，教师要在教学中着力创设轻松愉快的学习氛围，在教学中充分利用教材资源，采用激励性的评价，创设情境，设计丰富多彩的活动，激发学生的兴趣，调动学生自主识字的愿望，联系生活，拓展识字，提高识字教学的效率。

关键词

识字/兴趣/教学/效率

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出版年

2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN：1003-6652
参考文献量2
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