散文百家·教育百家2014，Issue(1) ：130-130.

高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践

王振追
散文百家·教育百家2014，Issue(1) ：130-130.
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高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践

王振追1
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作者信息

  • 1. 河北省安平中学，053600
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摘要

文章从问题解决课堂教学模式的基本概念出发，对于问题解决课堂教学模式的特点进行了探析，在此基础上主要阐释了高中数学问题解决课堂教学模式的理论研究，从目标性和原则性两个方面介绍了高中数学问题解决课堂教学的概念，并结合实际教学案例，展示了如何利用问题解决课堂教学模式来开展实践教学，对于目前高中数学教学工作的发展有着一定的积极意义。

关键词

高中数学/“问题解决”/课堂教学模式研究和实践

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出版年

2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN：1003-6652
参考文献量1
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