散文百家·教育百家2014，Issue(2) ：19-19,20.

试析教师角色迷失与回归

徐丽红
散文百家·教育百家2014，Issue(2) ：19-19,20.
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试析教师角色迷失与回归

徐丽红1
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作者信息

  • 1. 湖北大学教育学院，430000
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摘要

在改革开放和市场经济体制下的今天，在现实的应试教育的面前，在社会、学校、家长、学生多方期望下，面对着严峻地社会现实，教师的角色失去了本真的内涵和意蕴，迷失在神圣化、工具化以及知识权威的弱化的泥沼里难以自拔。让教师回归到其“普通人”、“主体人”、“专业人”的角色中，对教学质量的提高、学生身心的发展以及社会的进步都有着重要的意义。

关键词

角色/教师角色/迷失/回归

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出版年

2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN：1003-6652
参考文献量2
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