国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
散文百家·教育百家
2014,
Issue
(2) :
76-76.
新课改初中数学课堂教学改革的几点尝试
王守东
散文百家·教育百家
2014,
Issue
(2) :
76-76.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课改初中数学课堂教学改革的几点尝试
王守东
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省乐山市井研县研城中学,613100
折叠
摘要
当前,在全面实施新课程教学改革的新形势下,作为数学教师,在数学实践中,科学地把握数学教学改革的正确导向,努力提高数学课堂教学的有效性,推动数学教育沿着健康、持续方向前进,具有重要的意义。因此在推进数学课堂教学改革的时候,突出学生在课堂上的主体地位已得到广大教师的认同,新教材融趣味性、实践性、科学性于一体,以人为本,以学生发展为本受到全社会的关注。然而在教学中发现学生数学基础差,但绝大多数智力并不差,往往是缺乏学习数学的兴趣,没有主动学习的动机。
关键词
新课改
/
初中数学
/
课堂教学
/
改革尝试
引用本文
复制引用
出版年
2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会
散文百家·教育百家
ISSN:
1003-6652
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果