国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
散文百家·教育百家
2014,
Issue
(2) :
150-150.
浅谈生物教学中科学素养的培养
李晓梅
散文百家·教育百家
2014,
Issue
(2) :
150-150.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈生物教学中科学素养的培养
李晓梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市垫江县第四中学校,408306
折叠
摘要
新一轮生物课程改革是转变学生学习生物课程方式的一个突破点。高中生物教学必须寓新课程理念于课堂教学之中,激发学生思考潜能,提高探究思维能力;拓展学生创造能力。培养良好思维品质;科学运用类比方法,帮助理解知识要点教师应充分地利用生物课堂有效地培养学生生物科学素养、创新精神和创新能力,真正彰显新课程理念。
关键词
思维能力
/
科学素养
/
生物教学
引用本文
复制引用
出版年
2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会
散文百家·教育百家
ISSN:
1003-6652
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果