散文百家·教育百家2014，Issue(3) ：5-5.

知识管理视域下隐性知识对高职学生英语创新能力的培养

强琛
散文百家·教育百家2014，Issue(3) ：5-5.
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知识管理视域下隐性知识对高职学生英语创新能力的培养

强琛1
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作者信息

  • 1. 河北省石家庄职业技术学院公共外语部，050000
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摘要

隐性知识不是表现在外的、可与别人一起分享的可供表达的东西，而是深植于人大脑、思想深处的，促使人们去追寻、探求事物本质，乃至新奇的事物，激发人们强烈创新能力的催化剂。在管理学中，知识管理对隐性知识的管理要远远大于对显性知识的管理，原因就是其更具成效和成果。隐性知识最终通过创新活动可以得到超出预想的结果，把此理论应用于研究如何培养高职学生的在英语方面的创新能力，是很有实践意义的事。

关键词

隐性知识/高职学生/英语/创新能力

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基金项目

论文为河北省教育科学“十二五”规划重点资助课题(13051347)

出版年

2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN：1003-6652
参考文献量3
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