浅析小学班级管理艺术

涂一静¹

扫码查看

作者信息

1. 浙江省温州市经济技术开发区沙城第二小学，325000
折叠

摘要

班级作为一个教学单位在整个教学过程中占据着突出的地位，发挥着重要作用，它是学校的重要组成部分，是教师工作的基本阵地，也是学生进行学习活动的基本环境场所。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成的。作为教师，在教育教学活动中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺点，错误进行批评指正是常有的事，正所谓“爱之深、责之切”。

关键词

小学/班级/管理艺术/关系

引用本文复制引用

出版年

2014

散文百家·教育百家

河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN：1003-6652

参考文献量2

段落导航