散文百家·教育百家2014，Issue(3) ：154-154.

小学英语的教学策略探究

刘飏
散文百家·教育百家2014，Issue(3) ：154-154.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语的教学策略探究

刘飏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古根河市好里堡中小学校，022350
  • 折叠

摘要

英语课程的学习，不但是让学生在学习英语的过程中，逐步掌握英语知识和技能，提高语言运用能力；更是让学生在学习的过程中感受英语的魅力，开发学生的思维能力，磨砺学生的意志，拓展学生的情操，发展学生的个性。教师在教学过程中要充分利用各种方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高学生英语听、说、读、写的能力。

关键词

改变激发/注重培养

引用本文复制引用

出版年

2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN：1003-6652
参考文献量3
段落导航相关论文