散文百家·教育百家2014，Issue(4) ：50-50.

初中英语开展词汇有效教学的方法

张伟
散文百家·教育百家2014，Issue(4) ：50-50.
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初中英语开展词汇有效教学的方法

张伟1
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作者信息

  • 1. 重庆市綦江区古南中学，401420
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摘要

词汇是英语的最小意义单位，也是学好英语的基础工程。初中生正处在学习英语的基础阶段，掌握和理解必要的词汇是非常必要的。英语的学习在与积累，为此在常规的英语教学中，英语教师必须想方设法的去增加他们的词汇积累。但是词汇的积累、记忆与应用也有一定的困难，这些大大降低了学生的学习效率。本文从学情出发，分析了英语词汇教学存在的问题，然后并针对性的提出了一些可行性的方法，希望能对词汇教学起到一定的积极影响。

关键词

学情/词汇教学/问题/学习技巧

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出版年

2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN：1003-6652
参考文献量2
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