散文百家·教育百家2014，Issue(4) ：87-87,88.

提高初中学生语文阅读有效性的实践

何海
散文百家·教育百家2014，Issue(4) ：87-87,88.
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提高初中学生语文阅读有效性的实践

何海1
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作者信息

  • 1. 四川省井研九年制学校，613100
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摘要

《语文课程标准》指出：九年义务教育阶段的语文课程，应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力，语文课程还应重视提高学生的思想品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。为此，作为初中语文教师，必须高度重视语文课堂教学的有效性，提高课堂教学效率。

关键词

阅读教学/有效性/重新定位

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出版年

2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN：1003-6652
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