散文百家·教育百家2014，Issue(4) ：108-108.

高中生物课堂情境教学初探

马海刚
散文百家·教育百家2014，Issue(4) ：108-108.
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高中生物课堂情境教学初探

马海刚1
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作者信息

  • 1. 新疆乌鲁木齐市第十九中学，830000
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摘要

现代生物课堂教学中，教师创设问题情境，促进学生观察身边事物和独立思考的能力。在生物教育教学的实践中，我从下面几方面进行问题情境创设的尝试：一、设置具有悬疑性的问题情境，诱发学生的学习兴趣。二、联系日常和社会生活现象，设置问题情境。三、展示图片、模型视频或实物，设置直观的情境。

关键词

高中生物课堂/情境教学/初探

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出版年

2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN：1003-6652
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