散文百家·教育百家2014，Issue(4) ：119-119.

探索幼儿音乐活动中教师的指导策略

武文秀
散文百家·教育百家2014，Issue(4) ：119-119.
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探索幼儿音乐活动中教师的指导策略

武文秀1
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作者信息

  • 1. 内蒙古包头市达茂旗第二幼儿园，014000
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摘要

幼儿探究式学习活动日趋呈现多样性，在提出问题、探究问题、解决问题的过程中，使得师幼之间有大量的互动，为使这种互动更有成效，也为了让幼儿在活动中将自己的经验、能力及兴趣都得到最大的发挥，就需要教师不断观察并积极调整相应的指导策略。

关键词

探索/幼儿音乐/活动/指导/策略

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出版年

2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN：1003-6652
参考文献量2
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