散文百家·教育百家2014，Issue(4) ：168-168,169.

浅议新课程高中语文教学的有效性

秦建勋
散文百家·教育百家2014，Issue(4) ：168-168,169.
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浅议新课程高中语文教学的有效性

秦建勋1
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  • 1. 河南省汝阳县实验高中，471200
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摘要

高中三年是学生自小学以来思维最活跃、表达能力最好、感受能力最强、鉴赏水平最高的阶段。语文学科给予学生的滋养是终生受益的。大而言之，语文学习直接影响到一个人的精神世界，影响到他对人生、对世界的感觉、经验和领悟。当前课堂教学中有效性的缺失严重抑制了课堂教学功能的整体实现。追求“高效课堂”，关注学生的发展已成为课改的热点问题。文章重点探讨了语文课堂高效教学的基本途径。

关键词

新课程/高中语文教学/有效性

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出版年

2014
散文百家·教育百家
河北省作家协会协会

散文百家·教育百家

ISSN：1003-6652
参考文献量1
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